Misja Przyroda w powiecie grójeckim

Publiczna S. P. im. J. Brzechwy w Sułkowicach wzięła udział w projekcie „Misja Przyroda - Zielone Szkoły w Parkach Narodowych”.

Trwają wyjazdy młodzieży w ramach projektu „Misja Przyroda. Zielone szkoły w parkach narodowych”. Od kwietnia do czerwca w bezpłatnych wycieczkach edukacyjnych do wszystkich parków narodowych wzięło już udział 3.600 uczniów ze 119 szkół podstawo-wych z całego kraju. A to był dopiero półmetek tegorocznej edycji projektu. We wrześniu i październiku do parków narodowych po wiedzę i przygodę wyjeżdżają kolejne grupy. Je-sienią projekt jest realizowany we współpracy ze szkołami gimnazjalnymi. 

Głównym celem „Misji Przyroda” jest budowanie wśród młodzieży wiejskiej świadomości i poczucia odpowiedzialności za środowisko przyrodnicze własnego regionu i kraju. W ramach  zajęć  uczniowie wcielają się w rolę odkrywców i badaczy, poznając przy tym walory przyrodnicze wybranego parku narodowego i jego najbliższej okolicy.

Do udziału w turnusie wiosennym została zakwalifikowana Publiczna Szkoła Podstawowa im. J. Brzechwy w Sułkowicach. Podczas pięciodniowej bezpłatnej wycieczki dzieci poznawały walory przyrodnicze i kulturowe Biebrzańskiego Parku Narodowego.

- Misja Przyroda to bardzo dobry projekt, który umożliwia dzieciom z małych miejscowości poznawanie najcenniejszych przyrodniczo zakątków Polski - mówi Małgorzata Wawrzyszuk, kierownik Centrum Edukacji Kampinoskiego Parku Narodowego. - To aktywna edukacja i najlepszy sposób nauki. Zajęcia z pracownikami parków narodowych pokazują, że przyroda może być pasją, a jej odkrywanie - świetnym sposobem spędzania czasu. Edukacji przyrodniczej nigdy nie jest za dużo!

Dzięki atrakcyjnej formule programu, łączącej naukę, gry i zajęcia terenowe, uczniowie szybciej i chętniej przyswajają wiedzę przyrodniczą. W I etapie programu wspólnie z nauczycielem  wyru-szają na wyprawę do parku narodowego, w którym, korzystając z doświadczenia i wiedzy pracow-ników parku oraz jego zasobów, uczestniczą w zajęciach terenowych i eksperymentach przyrodni-czych. Jednocześnie, jako „reporterzy przyrody” każdego dnia zamieszczają swoje relacje na spe-cjalnie dedykowanym profilu na Facebooku. Z najciekawszych wpisów powstaje gazetka „Misja Przyr(g)oda", która trafia do szkół w ramach podsumowania programu. Po powrocie do szkoły uczniowie realizują projekt, którego celem jest zaprezentowanie walorów przyrodniczych najbliższej okolicy.

Projekt „Misja Przyroda - Zielone Szkoły w Parkach Narodowych” jest realizowany przez Europej-ski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej, organizację pozarządową, która pomaga zmieniać wizerunek wsi. Fundacja aktywnie wspiera rozwój społeczno-gospodarczy lokalnych społeczności na terenach wiejskich. „Misja Przyroda” jest projektem o zasięgu ogólnokrajowym, jest realizowany we współ-pracy ze wszystkimi 23 parkami narodowymi. Łącznie w pięciodniowych wyjazdach weźmie udział 7.200 uczniów z ponad 200 szkół z całej Polski. We wcześniejszych edycjach projektu, które były realizowane w 2013 i 2014 roku w 10 parkach narodowych, wzięło udział łącznie ponad 1100 uczniów. W przekazywaniu wiedzy przyrodniczej Fundacja korzysta z zasobów Parków Narodo-wych oraz ich doświadczenia i metod badawczych.

Ciągle pokutuje dość powszechne przekonanie, że dzieci i młodzież ze wsi mają częstszy i łatwiejszy kontakt z przyrodą - mówi Marek Zagórski, prezes Fundacji Europejski Fundusz Roz-woju Wsi Polskiej. - Nic bardziej mylnego. Na przykład na tak zwane „zielone szkoły” młodzi mieszkańcy wsi nie wyjeżdżają prawie wcale. Zresztą przeciętnie wycieczka szkolna w przypadku uczniów z małych miejscowości trwa jeden dzień.  Podobnie rzecz ma się ze znajomością Parków Narodowych, które choć czasami są tuż za progiem, nie są znane. Potwierdziły to zresztą nasze doświadczenia już w ramach „Misji Przyroda” większość uczniów była w Parku Narodowym po raz pierwszy. Dlatego zdecydowaliśmy się zrealizować ten projekt: aby wzbudzić u młodych miesz-kańców wsi poczucie dumy z otaczającej ich przyrody, rozbudzić zainteresowanie nią i dać możli-wość poznać jej piękno i złożoność. Chcieliśmy też dać im możliwość wyjazdu na ciekawe, dobrze przygotowane i zorganizowane zajęcia. I chyba nam się udało.